没人爱的竞争上岗跟末位淘汰

六月七日复旦数学科学学院党委书记王永珍遇害，杀死他的是这所全国闻名大学中的一位老师，目前犯罪嫌疑人姜某已经被警方刑事拘留。6月7日案发当天，上海市公安局文化保卫分局发布警情通报，当天14时52分，上海市杨浦区邯郸路某大学发生一起持刀伤人案件。民警迅速到场将犯罪嫌疑人姜某（男，39岁，该校教师）控制，经120现场确认，被害人王某（男，49岁，系姜某同事）已死亡。经初步审讯，姜某自述因工作关系对被害人怀恨在心，故对其实施侵害。现姜某已被依法刑事拘留，案件正在进一步侦办中。

6月8日，复旦大学数学科学学院发布讣告，证实其党委书记王永珍不幸遇害身亡。讣告称“2021年6月7日下午，我院党委书记王永珍同志不幸遇害身亡。目前，犯罪嫌疑人已被警方依法刑事拘留，案件正在进一步侦办之中，学校及第一时间成立工作组，全力配合警方开展调查，竭力做好善后工作。忆及往事，历历在目，哀思之情，难以言表。王永珍同志的逝世是我院的重大损失，全院师生务必悲痛，沉痛哀悼并深切缅怀我们兢兢业业、和蔼可亲的王书记！”

行凶者姜文华于2000年通过高考进入了复旦大学数学系读本科，本科期间成绩斐然，曾获得复旦大学首届校长奖（这是复旦大学设立的最高奖项）。2004年复旦大学数学与应用数学学士，2009年美国Rutgers University统计学博士，2009至2011年在美国国立卫生研究院(NIH)和Johns Hopkins University从事博士后研究。研究兴趣：非参数经验贝叶斯、非参数回归、变量选取、多重假设检验。项目名称：高维数据的非参数经验贝叶斯方法。复旦的本科，全美排名第22的博士毕业，还有在期刊上发表的论文（大概有7篇），这样的硬实力，在青年教师里也还算不错的了。要是放到其他行业，基本会是“吊打别人”的程度。。但即便是这样的背景，也不能给姜带来一份稳定的教职，酿成悲剧的，除了个人性格这一因素外，更多的，还是非升即走的制度，搞得太狠太绝了。

这件事情的发生令人痛惜，一起悲剧导致两个家庭支离破碎，众所周知，无论我们所从事哪一个行业都是存在竞争的，存在竞争是再正常不过，主要就是看大家是一种怎样的心态去面对。无论姜某心中有着多大的委屈，但这都不能成为他随意伤害他人性命的理由，冲动之下行凶杀人，注定会受到法律的惩罚的。先不具体评判这件事情的恶劣性质，至少可以从这件事情看出，高校青年教师的压力有多大。随着高校“双一流”建设加快推进，高校对高水平专业人才的需求愈加迫切，而如何使用人才，如何驾驭人才，让人才才尽其用，给人才一个适合工作发展的环境也是用人单位需要考虑的问题。我们在日常工作中重视对个体的惩罚制度设立，但是却忽略了表扬条款的设立。我们往往绞尽脑汁的去想人犯错了如何惩罚他，如何规范人的纪律性以及工作效率细则，但是要知道一个人在工作中还需要奖励，还需要赞扬，如果一味的惩罚，一味地用大棒吓唬人，那么在高压政策下的人会慢慢的焦虑，失去理智，失去正常的思维。

所谓的“末位淘汰”，指的是员工与单位签订劳动合同后，单位通过制定相关打分标准，在每月、每季度、每半年，或一年内进行考核，排名末位或末几位者将被淘汰，即解除劳动合同。“竞争上岗”指的是单位以优胜劣汰为名，通过制定“竞争上岗”的相关规定，把单位认为不符合上岗标准的签订劳动合同的员工淘汰出局。不少单位认为，这样一个制度，可以通过竞争，优胜劣汰，留下更优秀的人才，淘汰不利于企业发展的人。

在一些企业，竞争上岗和末位淘汰已成为年终或年初的一项重要工作，频繁而无休止地使用这些手段，其直接出现的后果就是大家互不信任，人人自危，造成心里压力过大，个别有能力但没有人缘的人不得不离开单位，部分没能力的人则忙于拉票和勾兑人事关系。不少单位的竞争上岗只限于普通员工或中层干部，而企业领导层无论素质高低都稳坐“钓鱼台”。这样搞，必然出现不公正现象，与竞争上岗的本意相悖。

有些单位把“末位淘汰”搞成“硬性摊派”，而且年年如此，乐此不疲。不论部门员工多少、表现如何，一律实行“末位淘汰”，员工少的部门甚至实行一刀切全部下岗后再“竞争上岗”。部门根据淘汰指标，要么搞抽签抓阉，要么搞无记名投票，使得平时埋头苦干有能力有成绩但不善搞关系的人倒了大霉，有冤无处申。同时，干活越多的人，出错的几率越大；越坚持原则的人，得罪的人越多；结果这两类人因年终评分低而被“末位淘汰”了，即使通过竞争又重新上岗，其人格尊严已受到伤害。长此以往造成的后果是留下的全是有关系有后台，懂得人情世故的员工，那些不会拉关系不会阿谀奉承的人被淘汰出局。

末位淘汰制是一种典型的强势管理，主张通过内部员工的竞争从而严加管理，员工外在的环境是紧张的，在这种环境下员工的心理压力很大，每日惶惶不安，同事关系也很紧张，团队精神差，这种环境下的员工有一种被动感和被指使感。而且末位淘汰制一般是注重短期效应的，并不是很在乎人的长远发展和潜力发挥。可见，末位淘汰制从管理学的角度来讲是不符合现代人本管理思想的。

末位淘汰从执行之日起，就会影响整个单位的人际关系，而且会给人为操纵留下极大的操控空间，看似公平竞争的工作环境，实际上却远非想象中那么美好，人与人之间怎么会如同刀切斧砍一样平均无差别呢？很多单位以此办法让工人之间失去团结性，同事之间变得猜忌，人与人之间的隔阂加深，从而天真的以为这样的团体更加容易管理，工人们之间失去团结更加的容易被操纵，但是却忽略了在这样的工作环境中人们往往很容易失去理智，从而把怨恨转移到某个具体的人身上，要么是抱怨，要么是愤恨，累积到一定程度势必会爆发，造成人身伤害。

复旦大学的事情这个老师当然也有其自己的原因，本身性情不稳定，婚姻失败，国外求职失败，回到国内后在激烈的竞争上岗制度中累积的愤懑爆发，这是综合因素的促成，如果在其工作中的任意时间段得到纾解，得到平和释放都不会引起这样的后果，所以我们应该从这件事情中吸取教训，在用人过程中注重心理疏导，注意个人情绪的释放，以避免这种极端暴力事件的发生。任何事情的发生都有其根源，我们应该在不断的教训中吸取经验,而不是吃一百个豆不嫌腥，没完没了的吸取教训不长经验。